Nâng cao kĩ năng Viết- Nói khi làm bài văn.

          Trong quá trình học, phần nhiều học sinh sẽ cảm thấy gặp khó khăn ở phần viết bài văn. Lí do: khả năng diễn đạt chưa tốt, vốn từ chưa phong phú.

          Điều này cần được xử lí thông qua từng đơn vị kiến thức cụ thể:

          - Đối với bài văn miêu tả, chúng ta cần bắt nguồn từ khả năng quan sát của đối với đối tượng miêu tả trong cuộc sống. Muốn cho bài văn của mình sâu sắc và phong phú ý thì phải bắt nguồn từ việc quan sát kĩ đối tượng cần miêu tả. Bên cạnh quan sát, các em cần chú ý các kĩ năng so sánh, liên tưởng, nhân hóa để bài viết thêm sống động.

          - Trong văn kể chuyện cần phải đảm bảo các yêu cầu sau :

          + Nắm chắc các yếu tố cơ bản: Nhân vật, sự việc, cốt truyện, trình tự câu chuyện.

          + Ngôn ngữ trong văn kể chuyện (lời kể, văn kể) có các lọai cơ bản như: Lời dẫn truyện của người kể. Lời nói của nhân vật trong truyện.

          + Cách thức kể chuyện: để có câu chuyện hay, người kể (Học sinh) cần phải nắm vững các bước sau: Đọc, tìm hiểu và cảm thụ câu chuyện.Chọn ngôn từ và ngữ điệu kể (tùy theo tính cách từng nhân vật). Nét mặt, cử chỉ, điệu bộ và các biện pháp hỗ trợ khác của người kể (lời kể).

          2. Kĩ năng làm bài:

          - Mở rộng và nâng cao vốn từ: Các em hãy thường xuyên lắng nghe mọi người nói, xem tivi, đọc truyện, đọc nhiều sách báo.

          - Tích lũy vốn từ: Khi đọc một câu chuyện, một bài văn, xem một bộ phim, lắng nghe mọi người nói... chúng ta hãy chú ý xem họ diễn đạt nội dung ấy bằng những từ ngữ nào, dùng cách nói nào để thể hiện một ý tưởng. Gặp những từ khó, hãy lập tức hỏi lại những người xung quanh như thầy cô, anh chị, bố mẹ hoặc tự tra từ điển.

          - Sử dụng các từ, ngữ đã học và tích lũy: thường xuyên áp dụng và dùng cách diễn đạt  các từ ngữ vào trong cuộc sống hàng ngày; có thể đưa các từ ngữ vào các đoạn văn, bài văn trong các bài tập của mình.

          - Tìm ra các cách diễn đạt khác nhau: Với cùng một nội dung hay chủ đề, hãy cố gắng luyện tập bằng cách diễn đạt dưới nhiều hình thức mẫu câu khác nhau. Khi đó, các em sẽ nhuần nhuyễn, thành thạo, lưu loát và trôi chảy hơn trong quá trình nói và viết các bài tập làm văn.

          Để có được những bài văn hay và đạt điểm số cao, cách duy nhất là thường xuyên luyện tập, trau dồi, viết thật nhiều, từ việc lập các dàn ý đến viết các bài văn. Sau khi viết xong, hãy đọc lại và nhờ thầy cô chỉnh sửa xem từ nào chưa đúng, chưa hay, câu nào sử dụng chưa đúng ngữ pháp, đoạn nào được thầy cô khen cách diễn đạt tốt... Với mỗi sai lầm hay thành tựu nhỏ đó, chúng ta đều phải tích lũy cho bản thân để từ đó nâng cao được khả năng diễn đạt của bản thân.

            ***********************************