MỘT SỐ LUẬN ĐIỂM TRONG TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ

1.    Nguyên tắc “Tứ vô”:

-         Thứ nhất Vô ý – Không có ý riêng, nghĩa là không nên đoán mò mà phải dự trên suy luận có căn cứ.

-         Thứ hai Vô tất – không khẳng định một cách quá đáng chuyện gì, tránh cực đoan.

-         Thứ ba Vô cố - Không cố chấp, câu nệ.

-         Thức tư Vô ngã – Khiêm tốn không tự cho mình là chân lý.

2.    Đại học chi đạo, tại minh minh đức, tại tân dântại chỉ ư chí thiện:

Đây được coi là quan điểm hành nghề dạy – học của Khổng Tử. Đạo lý dạy học là ở chỗ làm sáng tỏ những cái đức sáng, làm mới được xã hội (dân), đạt tới sự hoàn hảo. Theo ông, người thầy phải dạy cho trò thành người hiền tài, có đạo đức trong sáng và đặc biệt mang kiến thức đã học được giúp cho đời đồng thời không lúc nào quên hoàn thiện mình.

3. Tư hình thúc tu dị thượng, ngô vị thường vô hối yên: từ kẻ chỉ đem đến một bó nem trở lên, ta cũng không vì lễ bạc mà không dạy. (ST)