KHỞI TẠO ĐỘNG LỰC HỌC TẬP
Bài 5: Lòng tự trọng, nền móng của học tập có động lực.
Khi học cho bản thân thì không cần ai nhắc nhở hay kiểm tra. Học hay không, cố hay buông, chỉ có bản thân mình biết và trong những khoảnh khắc ấy, lòng tự trọng của người học lên tiếng.
Tự trọng không làm ta nổi bật trước người khác. Nó giữ cho ta đứng thẳng trước chính mình. Vây tự trọng là gì trong học tập? Tự trọng trong học tập là biết coi trọng việc mình làm, coi trọng công sức mình bỏ ra và coi trọng tri thức mình tiếp nhận. Điều đó thể hiện khi ta không gian dối trong kiểm tra, thi cử; không học qua loa cho xong; không tự dối mình bằng những lời bào chữa. Người học với lòng tự trọng hiểu rằng mỗi lần học tử tế là một lần mình tôn trọng chính mình.
Lòng tự trọng làm cho việc học có tôn chỉ vì không muốn sống hời hợt, bởi sống hời hợt bắt đầu từ việc học hời hợt. Việc học cho có, học cho xong, học để đối phó lâu dần, ta quen với sự dễ dãi. Khi đã quen dễ dãi với việc học, ta cũng dễ dãi với chính cuộc đời mình. Chính thế, học tử tế không phải để khoe với ai. Học tử tế là để hiểu đến nơi đến chốn, làm việc có trách nhiệm và không thấy xấu hổ khi nhìn lại quãng đường mình đã đi.
Việc học để xứng đáng với chính mình vì không ai hiểu mình bằng mình; không ai biết hôm nay ta đã cố gắng đến đâu, đã buông xuôi lúc nào. Người học có tự trọng không cần ai khen để học tiếp. Họ học vì không muốn phụ công sức của chính mình, không muốn để hôm nay trôi qua vô ích. Tự trọng sẽ giúp ta ngồi vào bàn học dù không ai bắt; làm bài đến nơi đến chốn dù không ai chấm; đi tiếp dù con đường chậm hơn người khác. Lòng tự trọng đã nuôi dưỡng động lực học tập. Động lực có thể đến rồi đi nhưng tự trọng thì ở lại. Khi không còn động lực, chính tự trọng nhắc ta không được phép bỏ ngang và có thể học chậm nhưng không thể học cẩu thả. Cảm giác muốn giữ hình ảnh tốt đẹp của mình trong mắt mình đã nâng ta dậy trong những ngày mỏi mệt.
Mọi người cũng thấy không phải ai học giỏi cũng là người học tử tế nhưng người học tử tế rồi sẽ học ngày một tốt hơn. Nếu hôm nay bạn chưa thấy mình tiến xa, xin đừng vội buồn. Chỉ cần bạn giữ được lòng tự trọng trong việc học, con đường phía trước còn rộng mở. Học cho tử tế, đó là cách âm thầm nhất để xây dựng một đời sống có giá trị. Tôi vẫn ở đây cùng mọi người và học mỗi ngày, bạn thân yêu ạ! (CTKO)
***************************
Bài 5: Lòng tự trọng, nền móng của học tập có động lực.
Khi học cho bản thân thì không cần ai nhắc nhở hay kiểm tra. Học hay không, cố hay buông, chỉ có bản thân mình biết và trong những khoảnh khắc ấy, lòng tự trọng của người học lên tiếng.
Tự trọng không làm ta nổi bật trước người khác. Nó giữ cho ta đứng thẳng trước chính mình. Vây tự trọng là gì trong học tập? Tự trọng trong học tập là biết coi trọng việc mình làm, coi trọng công sức mình bỏ ra và coi trọng tri thức mình tiếp nhận. Điều đó thể hiện khi ta không gian dối trong kiểm tra, thi cử; không học qua loa cho xong; không tự dối mình bằng những lời bào chữa. Người học với lòng tự trọng hiểu rằng mỗi lần học tử tế là một lần mình tôn trọng chính mình.
Lòng tự trọng làm cho việc học có tôn chỉ vì không muốn sống hời hợt, bởi sống hời hợt bắt đầu từ việc học hời hợt. Việc học cho có, học cho xong, học để đối phó lâu dần, ta quen với sự dễ dãi. Khi đã quen dễ dãi với việc học, ta cũng dễ dãi với chính cuộc đời mình. Chính thế, học tử tế không phải để khoe với ai. Học tử tế là để hiểu đến nơi đến chốn, làm việc có trách nhiệm và không thấy xấu hổ khi nhìn lại quãng đường mình đã đi.
Việc học để xứng đáng với chính mình vì không ai hiểu mình bằng mình; không ai biết hôm nay ta đã cố gắng đến đâu, đã buông xuôi lúc nào. Người học có tự trọng không cần ai khen để học tiếp. Họ học vì không muốn phụ công sức của chính mình, không muốn để hôm nay trôi qua vô ích. Tự trọng sẽ giúp ta ngồi vào bàn học dù không ai bắt; làm bài đến nơi đến chốn dù không ai chấm; đi tiếp dù con đường chậm hơn người khác. Lòng tự trọng đã nuôi dưỡng động lực học tập. Động lực có thể đến rồi đi nhưng tự trọng thì ở lại. Khi không còn động lực, chính tự trọng nhắc ta không được phép bỏ ngang và có thể học chậm nhưng không thể học cẩu thả. Cảm giác muốn giữ hình ảnh tốt đẹp của mình trong mắt mình đã nâng ta dậy trong những ngày mỏi mệt.
Mọi người cũng thấy không phải ai học giỏi cũng là người học tử tế nhưng người học tử tế rồi sẽ học ngày một tốt hơn. Nếu hôm nay bạn chưa thấy mình tiến xa, xin đừng vội buồn. Chỉ cần bạn giữ được lòng tự trọng trong việc học, con đường phía trước còn rộng mở. Học cho tử tế, đó là cách âm thầm nhất để xây dựng một đời sống có giá trị. Tôi vẫn ở đây cùng mọi người và học mỗi ngày, bạn thân yêu ạ! (CTKO)
***************************
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét