KHỞI TẠO ĐỘNG LỰC HỌC TẬP
Bài 6: Kỉ luật là giữ lấy động lực của người học suốt đời.
Không phải ngày nào ta cũng có động lực để học. Có những ngày mệt mỏi, những buổi tối đầu óc trống rỗng, có lúc chỉ muốn gấp sách lại để nghỉ ngơi. Nếu chỉ học khi có hứng, việc học sẽ dễ dàng bị bỏ dở giữa chừng. Chính trong những lúc ấy, kỉ luật trở thành điểm tựa âm thầm nhưng bền bỉ của người học.
Kỉ luật là khả năng tự kiểm soát và giữ mình đi theo con đường đã chọn, không lệ thuộc vào cảm xúc nhất thời. Trong học tập, kỉ luật không phải là ép bản thân học đến kiệt sức, càng không phải là sự gò bó khắc nghiệt. Kỉ luật đơn giản là một cam kết rõ ràng với chính mình: đến giờ là học, dù hôm nay học không vào, dù kết quả chưa thấy ngay. Người học có kỉ luật không học theo cảm hứng mà học theo kế hoạch. Họ không chờ đợi sự hào hứng mới bắt đầu, cũng không bỏ cuộc chỉ vì một ngày chán nản. Mỗi ngày, họ ngồi vào bàn đúng giờ, mở sách ra, làm phần việc đã định. Dù không nhiều nhưng đều. Chính sự đều đặn ấy hình thành thói quen tự giác, giúp người học biết tập trung, biết quản lí thời gian và dần loại bỏ những xao nhãng không cần thiết.
Có một sự thật thường bị hiểu sai: nhiều người nghĩ phải có động lực rồi mới kỉ luật. Thực ra thì ngược lại. Kỉ luật tạo ra động lực. Mỗi lần hoàn thành điều mình đã hứa với bản thân, dù rất nhỏ, ta lại thấy mình đáng tin hơn. Cảm giác ấy nuôi dưỡng sự tự tin và tiếp thêm động lực để tiếp tục cố gắng.
Kỉ luật trong học tập không nằm ở việc học bao nhiêu giờ mỗi ngày. Nó nằm ở việc không để việc học bị đứt đoạn. Có thể hôm nay chỉ học mười lăm phút, có thể bài làm chưa thật tốt, nhưng việc học vẫn được giữ lại trong đời sống hằng ngày. Nhờ vậy, người học không phải bắt đầu lại từ con số không, và con đường học tập không bị gãy khúc. Khi kỉ luật trở thành thói quen, việc học sẽ bớt nặng nề. Ta không còn phải tự hỏi có nên học hay không, mà chỉ cần biết hôm nay mình học phần nào. Đến lúc ấy, động lực không còn là thứ phải tìm kiếm, mà là kết quả tự nhiên của một quá trình rèn luyện bền bỉ.
Học tập là con đường dài. Trên con đường ấy, kỉ luật không chỉ giữ ta đứng vững khi động lực cạn mà còn âm thầm nuôi dưỡng ngọn lửa để ta đi xa hơn, sâu hơn và bền hơn với việc học suốt đời.(CTKO)
Bài 6: Kỉ luật là giữ lấy động lực của người học suốt đời.
Không phải ngày nào ta cũng có động lực để học. Có những ngày mệt mỏi, những buổi tối đầu óc trống rỗng, có lúc chỉ muốn gấp sách lại để nghỉ ngơi. Nếu chỉ học khi có hứng, việc học sẽ dễ dàng bị bỏ dở giữa chừng. Chính trong những lúc ấy, kỉ luật trở thành điểm tựa âm thầm nhưng bền bỉ của người học.
Kỉ luật là khả năng tự kiểm soát và giữ mình đi theo con đường đã chọn, không lệ thuộc vào cảm xúc nhất thời. Trong học tập, kỉ luật không phải là ép bản thân học đến kiệt sức, càng không phải là sự gò bó khắc nghiệt. Kỉ luật đơn giản là một cam kết rõ ràng với chính mình: đến giờ là học, dù hôm nay học không vào, dù kết quả chưa thấy ngay. Người học có kỉ luật không học theo cảm hứng mà học theo kế hoạch. Họ không chờ đợi sự hào hứng mới bắt đầu, cũng không bỏ cuộc chỉ vì một ngày chán nản. Mỗi ngày, họ ngồi vào bàn đúng giờ, mở sách ra, làm phần việc đã định. Dù không nhiều nhưng đều. Chính sự đều đặn ấy hình thành thói quen tự giác, giúp người học biết tập trung, biết quản lí thời gian và dần loại bỏ những xao nhãng không cần thiết.
Có một sự thật thường bị hiểu sai: nhiều người nghĩ phải có động lực rồi mới kỉ luật. Thực ra thì ngược lại. Kỉ luật tạo ra động lực. Mỗi lần hoàn thành điều mình đã hứa với bản thân, dù rất nhỏ, ta lại thấy mình đáng tin hơn. Cảm giác ấy nuôi dưỡng sự tự tin và tiếp thêm động lực để tiếp tục cố gắng.
Kỉ luật trong học tập không nằm ở việc học bao nhiêu giờ mỗi ngày. Nó nằm ở việc không để việc học bị đứt đoạn. Có thể hôm nay chỉ học mười lăm phút, có thể bài làm chưa thật tốt, nhưng việc học vẫn được giữ lại trong đời sống hằng ngày. Nhờ vậy, người học không phải bắt đầu lại từ con số không, và con đường học tập không bị gãy khúc. Khi kỉ luật trở thành thói quen, việc học sẽ bớt nặng nề. Ta không còn phải tự hỏi có nên học hay không, mà chỉ cần biết hôm nay mình học phần nào. Đến lúc ấy, động lực không còn là thứ phải tìm kiếm, mà là kết quả tự nhiên của một quá trình rèn luyện bền bỉ.
Học tập là con đường dài. Trên con đường ấy, kỉ luật không chỉ giữ ta đứng vững khi động lực cạn mà còn âm thầm nuôi dưỡng ngọn lửa để ta đi xa hơn, sâu hơn và bền hơn với việc học suốt đời.(CTKO)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét